Развитие речи у детей происходит постепенно. Самым сложным звуком считается буква «р». В некоторых случаях обычные занятия с ребенком, проговаривание стишков, потешек или имитация звуков животных способствуют скорому овладению непослушной буквы. В том случае если ребенок не выговаривает Р на протяжении длительного времени, следует обратиться к специалисту, например, к неврологу, логопеду или дефектологу.
Почему возникают проблемы с произношением буквы «Р»
Буква Р считается одним из самых трудных звуков в русском языке. Большинство детей начинает произносить ее в возрасте 5-6 лет. Если произношение становится трудным в более старшем возрасте, то это может быть связано со следующими проблемами:
- Физиологические особенности языка. Основной причиной является укорочение уздечки, что не позволяет языку достать до нёба и произвести звук.
- Недоразвитие артикуляционного аппарата, то есть недостаточная подвижность и амплитуда движения языка. Эта проблема возникает, когда ребенок мало говорит или у него наблюдаются спазмы лицевых мышц.
- Нарушение фонологического слуха. В этом случае дошкольник не только не может произносить звуки, но и заменяет их другими буквами, такими как «Л», «Й» и «Г».
- Также могут возникать трудности с произношением других звуков.
- Нарушение дыхательной деятельности. Часто является проблемой при хронических и острых респираторных заболеваниях (ринит, аденоиды). Проблемы с другими буквами могут возникать из-за недоразвития языкового аппарата, нарушения фонологического слуха и аномальной структуры языка, которые могут быть диагностированы гораздо раньше, в возрасте 3 лет. Нарушения дыхания могут стать причиной заикания в дополнение к нарушению звукопроизношения.
Логопед может дать основные рекомендации по обучению произношению звука «Р». Детям до 2 лет не нужно проводить занятия. Для обучения правильному произношению дошкольников можно выполнять простые задания, начиная с 2 лет для развития речевого аппарата. Оптимальный возраст для логопедических занятий — 5 лет, когда можно наблюдать развитие речи.
Самые эффективные упражнения — игровые, способные удержать внимание. Важно посещать весь курс занятий, чтобы добиться результатов и закрепить их. Работа с дошкольниками должна проводиться ежедневно или по индивидуальному графику, разработанному логопедом. Специальные дыхательные и артикуляционные тренировки можно проводить и дома для достижения желаемых результатов.
Упражнения для развития речевого аппарата
Одной из причин нарушений речи является укорочение язычной ножки. Эти упражнения можно выполнять дома или с помощью логопеда. В случаях тяжелых отклонений показана хирургическая ампутация ткани.
Следующие упражнения помогут быстро решить проблему плохого произношения:
- Качели. Для этого дошкольник должен широко открыть рот и с помощью языка двигаться вверх и вниз, касаясь кончиком языка зубов. В верхней и нижней точках рекомендуется задерживать язык на несколько секунд. Аналогичную тренировку также следует проводить, двигая языком из стороны в сторону.
- Игра в футбол. Существует два способа выполнения этого задания. В первом случае ребенок должен попеременно касаться внутренней стороны щеки правым и левым языком с легким нажимом. Второй — скатать небольшой мяч из бинта и поместить его за щекой ребенка, а ребенок выталкивает мяч языком.
- Котята. Это упражнение может быть интересно для детей любого возраста. Просто положите на тарелку йогурт или другое лакомство и попросите дошкольника слизать его языком, подражая движениям котенка.
- Дотянуться. Ребенок должен дотянуться языком до кончика носа, а затем до подбородка. В пиковой точке язык следует задержать на несколько секунд. Во время упражнения по вытягиванию языка в длину родители не должны пугаться, если будет видно небольшое количество крови.
